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REVISTA ELECTRÓNICA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y CULTURA. ISSN 2174-6850/ 31 años divulgando conocimiento (desde 1988)
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Tags (10) : conocimiento

La humildad intelectual favorece el aprendizaje y la creatividad

05/04/2019 | CIENCIA Y SOCIEDAD
La humildad intelectual ayuda a valorar realmente lo que sabemos, así como nos deja abiertos al pensamiento reflexivo, al compromiso intelectual, a la curiosidad y a la apertura mental. La arrogancia intelectual induce al error y dificulta el aprendizaje.

El diseño de sistemas potencia las capacidades humanas

01/06/2016 | INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
El diseño trabaja sobre sistemas artificiales para mejorar las capacidades humanas. Con unos fundamentos teóricos que se remontan, entre otros, hasta Teilhard de Chardin, el diseño ha puesto de manifiesto la importancia de esta actividad creativa. También ha permitido el desarrollo de nuevos productos de conocimiento que nos educarán en otra forma de pensar y actuar.

Conocer algo a fondo cambia la manera de verlo físicamente

02/03/2016 | TENDENCIAS CIENTÍFICAS
Científicos de EE.UU. han descubierto que el conocimiento sobre un tema también cambia la manera de ver físicamente los objetos de ese tema. En concreto, lo han comprobado con letras del alfabeto árabe: los desconocedores de la misma ven similitudes y diferencias entre las letras distintas a las que ven los expertos en ella.

Resuelto el rompecabezas neuronal del aprendizaje

29/10/2015 | TENDENCIAS CIENTÍFICAS
Hace más de un siglo, Pavlov descubrió que los perros alimentados después de oír una campana con el tiempo comenzaban a salivar al oír ese mismo sonido. Un equipo de investigación ha descubierto ahora un aspecto clave de por qué ocurre esto a nivel neuronal. El año pasado, otras dos investigaciones revelaron también información sobre los procesos cerebrales que nos permiten aprender.

Buscar información en Internet crea la ilusión de que el conocimiento es propio

01/04/2015 | TENDENCIAS DE LA TELECOMUNICACIÓN
Buscar en Internet puede hacer creer a quien lo hace que tiene más conocimientos de los que posee. Pero es buscar la información, no el acceso a ella, la que le crea esa idea, según investigadores de la Universidad de Yale (EE.UU.). Internet, a diferencia de un libro o un experto, vuelve borrosa la línea entre lo que sabemos de verdad y lo que creemos saber.

La paradoja de la subjetividad: para conocer, el sentimiento también es necesario

24/09/2014 | MEGATENDENCIAS
No podemos conocer la realidad solo desde el pensamiento. Para ello, precisamos también de la subjetividad, que completa al conocimiento. En definitiva, el conocimiento de la realidad no es sólo un conocimiento mental, sino también no mental. Esa otra forma de conocimiento es difícilmente traducible en palabras, pero está constantemente con nosotros.

Las empresas pagan peor a los directivos promocionados

02/04/2012 | HABILIDADES DIRECTIVAS
Los profesionales contratados para desempeñar directamente cargos directivos ganan entre un 18 y un 20% más que los empleados ascendidos para desempeñar la misma función. La razón, según los investigadores, es que se confía más en la formación académica ofertada en el mercado que en el conocimiento empírico de los trabajadores en plantilla.

Si Dios cambiara de forma tendría un sitio en el universo científico, según Baggini

23/09/2010 | TENDENCIAS DE LAS RELIGIONES
La polémica suscitada por el reciente libro del físico británico Stephen Hawking “The Grand Design”, en el que afirma que, según se desprende de las leyes físicas, ningún Dios fue necesario para la creación del Universo, continúa suscitando reacciones. El popular filósofo británico Julian Baggini analiza a raíz de este libro la situación actual de la relación ciencia-Dios, señalando que en el universo científico habría sitio para Dios si cambiara de forma. Este cambio se oficiaría gracias a la fe de creyentes capaces de encontrar una deidad científicamente respetable, afirma Baggini.

El pensamiento simbólico humano tendría 100.000 años de antigüedad

03/03/2010 | TENDENCIAS DE LAS RELIGIONES
El pensamiento simbólico, que nos permite, por ejemplo, interpretar el significado de las formas religiosas, de los mitos y de los ritos, parece tener un origen más antiguo de lo que se creía, a juzgar por los últimos hallazgos arqueológicos. Según publica la revista Science, en Sudáfrica se han encontrado evidencias de comportamiento simbólico en piezas de hasta 100.000 años de antigüedad, grabadas con intrincados patrones de líneas.

Los bebés aprenden más con las manos que con la observación

10/10/2008 | CIENCIA Y SOCIEDAD
Un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Washington ha demostrado que la experiencia activa, manual, permite a los bebés aprender mucho más de una acción concreta que el observar a los adultos realizar esa misma acción.