18/03/2025

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REVISTA ELECTRÓNICA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y CULTURA. ISSN 2174-6850/ 31 años divulgando conocimiento (desde 1988)
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Tags (7) : aprendizaje cerebro

La alergia puede ser una confusión del cerebro

11/05/2020 | TENDENCIAS CIENTÍFICAS
El cerebro desencadena una reacción alérgica cuando volvemos al entorno en el que la sufrimos, aunque el alérgeno haya desaparecido. Basta con que regresemos después de haber dormido.

Enseñan a cantar a pájaros jóvenes con recuerdos implantados

07/10/2019 | TENDENCIAS CIENTÍFICAS
Científicos norteamericanos han implantado recuerdos falsos en el cerebro de pájaros para que aprendan canciones sin necesidad de un tutor. Identificaron y manipularon con optogenética el circuito neuronal implicado en el aprendizaje vocal.

Un nuevo sistema de visión artificial imita al cerebro humano

02/01/2019 | INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
Ingenieros norteamericanos han desarrollado un sistema de visión artificial que aprende de los objetos de la misma forma que lo hace el cerebro humano. Permite reflejar la realidad sin guía externa y sin etiquetado de imágenes.

Descubren cómo el cerebro aprende a leer

14/03/2018 | TENDENCIAS CIENTÍFICAS
No nacemos con la región del cerebro que nos permite leer, llamada la “caja de las letras”, sino que se forma en el momento en el que reconocemos palabras. Esa caja nace vacía, sin repertorio alfabético alguno, y cuando se desarrolla bloquea en parte la capacidad de reconocimiento visual para propiciar un aprendizaje más rápido de la lectura.

Resuelto el rompecabezas neuronal del aprendizaje

29/10/2015 | TENDENCIAS CIENTÍFICAS
Hace más de un siglo, Pavlov descubrió que los perros alimentados después de oír una campana con el tiempo comenzaban a salivar al oír ese mismo sonido. Un equipo de investigación ha descubierto ahora un aspecto clave de por qué ocurre esto a nivel neuronal. El año pasado, otras dos investigaciones revelaron también información sobre los procesos cerebrales que nos permiten aprender.

Cómo aprende el cerebro a distinguir lo que es importante de lo que no lo es

17/06/2015 | TENDENCIAS CIENTÍFICAS
El aprendizaje de la relevancia de las imágenes de nuestro entorno modifica considerablemente las redes neuronales del cerebro; y estos cambios pueden ayudarnos a reaccionar con rapidez a determinados estímulos, ha revelado un estudio realizado por neurocientíficos de la Universidad de Basilea (Suiza).

Observan la formación de conceptos nuevos en el cerebro

10/06/2015 | TENDENCIAS CIENTÍFICAS
La posibilidad de leer el pensamiento humano está cada vez más cercana. En los últimos años, hemos asistido a diversos avances en esta dirección. Ahora, científicos estadounidenses han logrado determinar, a partir de imágenes cerebrales, en qué objetos pensaba un grupo de personas. Pero no solo, también lo que sucedía en sus cerebros mientras aprendían conceptos nuevos.