La editorial Anthropos ha puesto en marcha un nuevo proyecto editorial denominado Estudios Transatlánticos Postcoloniales. Dirigido por Ileana Rodríguez (Univ. Estatal de Ohio) y por Josebe Martínez (Univ. Estatal de California y Univ. del País Vasco), este proyecto introduce el debate de los Estudios Transatlánticos Post-coloniales, e inaugura, al mismo tiempo, un nuevo campo de estudios en el área del conocimiento académico hispano.

El aporte del proyecto es suplir las carencias mantenidas por las disciplinas profesionales al respecto e introducir las últimas y más completas formulaciones del saber en el ámbito de los estudios transatlánticos. También ambiciona establecer a través del diálogo la visión poliédrica del entramado cultural que rige la relación de las entidades transatlánticas españolas, latinoamericanas, africanas y orientales que hayan tenido la relación colonial.

El proyecto constituye un cuestionamiento seminal y regenerador del paradigma cultural esclerotizado sobre el que se asienta la relación España-Latinoamérica, España-África, España-Oriente. La visión postcolonial parte precisamente del análisis de dicha esencialización y su política cultural como base de la construcción de las identidades nacionales.

Desde la Península Ibérica este proyecto representa la superación de principios académicos hipostasiados para generar un nuevo examen de la trayectoria colonial española: desde su expansión inicial (de las cartografías, o la fe, a la creación del relato colonial en el que los factores de dominio y potestad exterior intervenían en la construcción identitaria del individuo peninsular) pasando por la modernización transatlántica a la lesión que en el imaginario geográfico nacional significa la emancipación del imperio.

Esto último en una época, precisamente, en la cual la erosión de su identidad varonil, colonizadora, concurre en el tiempo con dos factores que la minan desde el interior: la intencionalidad expansiva de la subjetividad femenina, reclamando su lugar en lo público, y la insubordinación de fragmentos nacionales (o naciones periféricas) no contentos con una identificación unívoca.

El proyecto de Estudios Transatlánticos Postcoloniales no es documentar la dominancia, sino señalar sus silencios, desplazamientos, intersticios, zonas porosas, transformaciones de sus funciones. Se trata no sólo de hacer la crónica y la cronología de acontecimientos y resistencias sino de marcar las posiciones y conocimientos subalternos de la otra historia.

Parte del proyecto consiste en revisar las disciplinas desde estas posiciones otras, descritas como mitos, como etnohistoria, como magia y rescatar lo no-moderno de su papel asignado. Se propone en última instancia revelar el poder y agencia del colonizado y sus conocimientos para ajustar, corregir, reinterpretar las epistemes que le son ajenas a más de impuestas por la fuerza e identificadas con la violencia y la violación.

La obra “Narrativas Comando / Sistemas mundos: colonialidad / modernidad”, de los directores del proyecto, inaugura la serie de Estudios Transatlánticos Postcoloniales. El volumen abre con los desencuentros, desorientaciones, sueños de los primeros españoles llegados a esa extrema dura, mundos donde para ellos todo era nuevo. América es la primera instancia de cómo el ímpetu empresarial, al toparse con obstáculos infranqueables, utiliza las armas de destrucción que des forman jurisdicciones territoriales, retuercen tradiciones culturales, desenraízan poblaciones y desgarran el mismo tejido humano.


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